Mars 09 26

Version imprimable Iceberg n° 25 - 21/02/2009 au 18/03/2009 (70 services, outils, articles,...)


-

Et zip, un petit Iceberg pour le week-end :-)


  • Un gestionnaire de To Do lists simple et gratuit qui s'intègre avec Twitter.

  • Free Video Chat, Conferencing & Webcams. Easy, Simple, and Free!

  • D'après cette toute nouvelle étude les archives OAI ne permettraient pas une aussi bonne dissémination des articles qui y sont déposés que les serveurs d'archives payants. Ce qui n'empêche pas qu'ils ont aussi des avantages (voir fin de l'article)

    • In recent years, as the Internet has helped lower the cost of publishing, more and more scientists have begun publishing their research in open source outlets online. Since these publications are free to anyone with an Internet connection, the belief has been that more interested readers will find them and potentially cite them. Earlier studies had postulated that being in an open source format could more than double the number of times a journal article is used by other researchers.
    • To test this theory, James A. Evans, an assistant professor of sociology at the University of Chicago, and Jacob Reimer, a student of neurobiology also at the University of Chicago, analyzed millions of articles available online, including those from open source publications and those that required payment to access.

      The results were surprising. On average, when a given publication was made available online after being in print for a year, being published in an open source format increased the use of that article by about 8 percent. When articles are made available online in a commercial format a year after publication, however, usage increases by about 12 percent.

    • The University of Chicago team concludes that outside the developed world, the open source movement "widens the global circle of those who can participate in science and benefit from it."

      So while some scientists and scholars may chose to pay for scientific publications even when free publications are available, their colleagues in other parts of the world may find that going with open source works is the only choice they have.

  • Un article sur la singularité et Ray Kurzweil.

    • In physics, a "singularity" is the point beyond the event horizon of a black hole – so called because it is impossible to see, or comprehend what happens on the other side. Back on earth, when Kurzweil and his followers talk about a "technological singularity", they refer to a point beyond which we cannot perceive the future – it is simply too complex for our puny human intelligence. And this is why: "Soon," says Kurzweil, "nonbiological intelligence will match the range and subtlety of human intelligence. It will then soar past it because of the continuing acceleration of information-based technologies, as well as the ability of machines to instantly share their knowledge. Intelligent nanorobots will be deeply integrated in our bodies, our brains, and our environment, overcoming pollution and poverty, extending longevity, and creating full-immersion virtual reality (think The Matrix), "experience beaming" (Being John Malkovich), and vastly enhanced human intelligence. The result will be an intimate merger between the technology-creating species and the technological evolutionary process it spawned."
    • "Non-biological intelligence will have access to its own design and will be able to improve itself in an increasingly rapid redesign cycle. We'll get to a point where technical progress will be so fast that unenhanced human intelligence will be unable to follow it. That will mark the singularity."
    • Google and Nasa have announced plans to put their weight behind a new school of futurists headed by Kurzweil and backed by Google co-founder Larry Page, to be known as the "Singularity University". Similarly, the delegate list at Stanford's 2008 Singularity Summit is a directory of businessmen, academics and writers at the razor edge of high-tech. It is hosted by Sebastian Thrun, director of Stanford's AI laboratory, co-hosted by Peter Thiel, the billionaire co-founder of , and attended by the director of research at Google, Peter Norvig. For all that their Hawaiian shirts may suggest otherwise, these are serious men. And there is some serious evidence to support their predictions.
    • One such "paradigm shift" is the development of nanotechnology – materials and eventually robots that are designed to operate at a molecular level. The Project on Emerging Nanotechnologies, which launched in 2005, estimates that more than 800 manufacturer-identified nanotech products are publicly available, with new innovations joining the market at a pace of three per week. Most are "first-generation" passive nanomaterials which include titanium dioxide in sunscreen, cosmetics and some foods. However, we have already created synthetic molecular motors, and it won't be long before much more complex, self-replicating nanotechnology is available
    • Think of how many things we do that involve sitting at a computer – eventually we won't be constrained to any physical device or locations. And as devices get better, as brain-machine interfaces get better, we will see that humans will be augmented by computers, and eventually that will change what a human is."
    • "The Pandora's boxes are almost open," he wrote, "yet we seem hardly to have noticed. Ideas can't be put back in a box; unlike uranium or plutonium, they don't need to be mined and refined, and they can be freely copied. "
    • every time we sat enthralled by tall tales from the future, they told us that the robots were limited by their mechanics; that the machines' murderous rationality would ultimately and always be vanquished by the indomitable human qualities of courage and ingenuity.

      As we reach the end of the first decade of the 21st century, we can admit that these predictions were unrealistic. Whether a technological singularity occurs or not, there is an inescapable conclusion: yesterday's tomorrows are dead. The future will be rather more complicated.
  • A new Microsoft Research prototype called Social Desktop blends the Web and the PC by automatically creating dedicated online pages for individual documents, photos and other files from a computer

    • The Social Desktop application currently runs on the Windows 7 Beta, taking advantage of the new operating system's file-preview functions. It creates a Web address for individual items on the hard drive and then automatically stores read-only previews of those flines online using Microsoft's Windows Azure cloud-computing system.
    • The PC user can then share the file's Web address with anyone. The pages can be viewed using Microsoft's Silverlight technology in a Web browser. On the Web page, people can make comments and post tags, among other things.
    • Cheng contrasted Social Desktop with Microsoft's existing Live Mesh service. "In the Mesh model, you can almost imagine your PC being pushed to the cloud," she explained. "In this, you can almost imagine the Web being embedded inside your desktop."
  • Enorme annuaire listant des encyclopédies, dictionnaires terminologiques, bilingues, thesaurus,...

  • La corbeille de bureau (numérique) qui supprime définitivement vos fichiers.

  • Le Ka documentarisé est le double numérique constitué de nos activités volontaires ou non sur les divers réseaux et qui se voient de plus en plus indexées. L'individu devenu document est utilisé ainsi à divers usages notamment liés à la surveillance ou à l'exploitation commerciale et publicitaire. Le double numérique se joue entre une identité passive difficile à contrôler et une identité active qu'il convient de construire. L'enjeu de la culture de l'information est de former à la bonne gestion de ce double qui véhicule la réputation de l'individu.

  • Article passionnant (encore un) et très documenté d'Hubert Guillaud.

    • La lecture est une invention culturelle acquise récemment. “L’efficacité que nous avons développée grâce à la lecture nous a permis d’avoir plus de temps pour réfléchir”,
    • Les résultats de cette étude montraient que ceux qui lisaient silencieusement une présentation Power Point la trouvaient généralement plus intéressante que ceux qui devaient lire cette même présentation avec le commentaire audio de l’intervenant. Une autre étude britannique a montré pour sa part que ceux qui lisent en silence ont tendance à mieux se souvenir de ce qu’ils lisent que ceux qui regardent un écran.
    • Pour Maryanne Wolf, la lecture nous a fait le “don du temps”, c’est-à-dire des instants où nos pensées peuvent aller au-delà des mots écrits sur la page pour atteindre de nouveaux niveaux de compréhension. La lecture ne consiste pas seulement à absorber l’information et trouver des réponses toutes prêtes : elle est “pensée en action”.
    • Pour Maryanne Wolf, le web risque de nous faire perdre la “dimension associative” de la lecture qui nous permet d’entrevoir de nouveaux horizons intellectuels. Mais la dimension associative de la lecture, qui permet de passer d’une pensée, d’un argument l’autre, n’est-elle pas encore plus facile à l’heure de l’hypertexte, où un simple lien est capable de vous emmener au coeur d’une association ?
    • “Elle a montré sa résistance à la vaste expansion de la connaissance scientifique qui caractérise la même période.” Mais l’irrationalisme de nos sociétés n’est pas la faute de la technologie. Au contraire : “l’explosion de la connaissance représentée par l’internet et encouragée par toutes sortes de technologies numériques nous a rendu plus productifs et nous a offert l’opportunité de devenir plus intelligents, et non plus bêtes.”
    • Selon les chercheurs du Centre de recherche sur la mémoire et l’âge, la lecture et la recherche sur le web utilisent le même langage, le même mode de lecture et de mémorisation et stimule les mêmes centres d’activité du cerveau. Mais la recherche sur l’internet stimule également des secteurs liés à la prise de décision et au raisonnement complexe.
    • En attendant, on conclura sur le constat que les deux supports stimulent différemment notre intelligence, certainement aussi parce que nos chercheurs ont encore bien du mal à définir ce qu’est l’intelligence ou plutôt ce que sont les différentes formes d’intelligences.
  • 10 auteurs qui pensent le web.

  • L'étude confirme que les salariés européens ont tendance à privilégier les outils de collaboration éprouvés et familiers au détriment des solutions nouvelles.

    • Dans la désormais très large panoplie des outils dits de travail collaboratif, les salariés préfèrent faire à ceux déjà largement éprouvés parmi lesquels la messagerie électronique tient encore une place de choix.
    • L'étude confirme que les salariés européens ont tendance à privilégier les outils de collaboration éprouvés et familiers au détriment des solutions nouvelles. Leur préférence va ainsi au téléphone et aux réunions en « face à face ». Lorsque ces méthodes s'avèrent impossibles ou inefficaces (comme pour les travaux axés sur les documents et la production de livrables à fort impact), ils ont recours à la messagerie électronique (68 %) et aux pièces jointes (48 %).
    • 20090219_05
    • Les résultats de cette étude montrent qu'en dépit de la généralisation de la collaboration, les outils actuels ne répondent pas aux exigences d'efficacité, de fiabilité et de sécurité visant à produire des documents « impactants ». Les personnes interrogées admettent volontiers que des améliorations s'imposent et qu'il existe des alternatives plus efficaces.
    • L'étude montre également que les professionnels en entreprise européens rechignent toujours à faire appel aux nouveaux outils « Web 2.0 » tels que les wikis, les blogs et les réseaux sociaux. Ils ne sont en effet que 5 % à les utiliser. Il apparaît par ailleurs que les employés font peu confiance aux nouvelles technologies pour améliorer les méthodes de collaboration : les réseaux sociaux ne représentent que 8 %, les wikis 5 % et les blogs 4 %.
    • Néanmoins, ni les outils Web 2.0 ni ces outils plus familiers ne semblent détourner les employés de la collaboration par e-mail et pièces jointes.
    • En l'absence de système d'extraction et de synthèse des données collectées, l'interprétation des réponses devient une tâche essentiellement manuelle, fastidieuse et sans valeur ajoutée. Ainsi, les services informatiques doivent intégrer des méthodes de collecte par e-mail et par téléphone qui utilisent des approches quantifiables et engageantes, tels que les enquêtes ou formulaires permettant de recueillir et de compiler les données.
    • Tout en privilégiant le téléphone et le courrier électronique, les professionnels en entreprise européens déclarent ne pas être satisfaits des modes de collaboration actuels et souhaitent leurs trouver des alternatives. Face à la nécessité absolue de collaborer avec des équipes dispersées, les DSI sont confrontés à un certain nombre de défis tactiques et stratégiques pour répondre aux mieux à leurs besoins. Ils doivent notamment sécuriser le contenu et améliorer le mode de collaboration des employés en leur proposant la technologie adéquate.

      L'étude montre également que les habitudes de collaboration des professionnels ne sont pas en adéquation avec les préoccupations de l'entreprise en matière de sécurité. Les DSI doivent donc sensibiliser les professionnels en entreprise aux risques de sécurité, trouver les outils et processus limitant l'exposition des données sensibles et réduire les risques en alignant technologies, processus et individus.  

  • Bonnes questions posées par l'auteur, que l'on peut en partie étendre aux projets d'entreprise.

    • Ainsi le problème se trouve posé par le face à face entre un projet centralisé et des pratiques atomisées. Comment dépasser cette opposition qui risque fort de retarder une évolution possible, mais pas forcément souhaitée.
    • Il y a aussi le risque que les pratiques grand public ne s’imposent à des milieux dans lesquels elles ne sont pas forcément adhoc (mais pourquoi pas ?).
    • Encourager les expérimentations pour ensuite utiliser les modèles de la généralisation des innovations ou des bonnes pratiques est un autre voie retenue d’ailleurs par le ministère autour d’un cahier des charges initiales
    • Remettre à chaque personne la responsabilité de faire le lien avec ses moyens propres (informatiques ou non). C’est la solution ancienne. Sans informatique, seul le sujet peut être à même de faire le lien entre toutes ses activités et devient donc le seul à pouvoir interconnecté toutes ses traces. Le problème est double : d’une part la lourdeur du travail pour chaque personne de devoir rassembler des ressources issues d’applications multiples puis de les mettre dans un format unique, d’autre part la difficulté que chacun peut avoir pour disposer des compétences suffisantes pour effectuer ce travail de mise en lien. 
  • Il ne s’agit pas non plus de penser la veille/apprentissage comme un temps d’apprentissage linéaire, un long fleuve tranquille pour reprendre le titre d’un film mais aussi comme un processus parsemé par des temps plus intense que d’autres. C’est en règle générale l’apparition d’une question connexe qui va déclencher un pic d’activité.

  • Tableau blanc partagé gratuit avec de nombreuses fonctionnalités.

  • Service de collaboration en temps réel gratuit.

  • Un raccourcisseur d'urls qui permet de lancer des recherches dans Google.

  • Une étude révèle que la moitié des responsables d'activité désactive les fonctions de cryptage de leurs ordinateurs portables. Cela augmente le risque de fuites de données et met potentiellement en péril les entreprises.

  • Une étude qui montre que plus le nom d'un produit est compliqué ou bizarre et plus le produit est considéré comme à risque.

    • In a new study reported in Psychological Science, a journal of the Association for Psychological Science, psychologists Hyunjin Song and Norbert Schwarz from the University of Michigan present evidence that we if have problems pronouncing something, we will consider it to be risky.
    • In another experiment, students were shown a list of made-up names of amusement-park rides and were asked to rate the rides on how adventurous they would be and how risky (and therefore most likely to make them sick) the rides would be. The names ranged from being easy to pronounce (such as Chunta) to very difficult to pronounce (such as Vaiveahtoishi). Consistent with the first experiment, the students rated the rides with the difficult to pronounce names as being more risky, but also more exciting.
    • These results show that people consistently classify difficult to pronounce items as risky, and this is the case for both undesirable risks (such as getting sick on a roller coaster or hazardous food additive) as well as desirable risks (such as an adventurous amusement park ride). These findings also suggest that risk perception may be influenced by the way the items are presented - if they are difficult to process (such as hard to pronounce names), they will be viewed as being inherently riskier. The authors note that these findings are relevant for risk communication and they suggest that difficult product names "may alert consumers to the risks posed by potentially hazardous products, possibly motivating them to pay closer attention to warnings and instructions."
  • Un logiciel qui va vous permettre de télécharger les ouvrages de Google Books et les transformer automatiquement en fichiers pdf.

  • Article qui présente brièvement les moteurs suivants : Viewzi, Searchme, Videosurf et Redzee.

  • Un service pour savoir ce que les internautes font sur votre blog. Copie, d'un mot, d'une image,...

Si vous avez aimé ce billet vous pouvez :

Le promouvoir :



En parler sur Twitter :



Commentaires

1 - Lien croisé

Iceberg n° 25 - 21/02/2009 au 18/03/2009 (70 services, outils, articles,...) : " Autres actualités de cette journée : 27/03/2009"

 


Anonyme | Le Jeudi 26/03/2009 à 13:18 | [^] | Répondre

 

Nuage de mots-clés des articles